Тезаурусы экономической информации. Тематические классы экономической лексики.

Тезаурусы экономической информации. Тематические классы экономической лексики.

Избыточное индексирование – дополнение поискового образа документов или поискового предписания документами-дескрипторами. При этом более предпочтительным считается избыточное индексирование не документов, а информационных запросов.
Тезаурус –словарь-справочник, в котором перечислены все лексические единицы с синонимичными им словами, а также выражены все важнейшие смысловые отношения между лексическими единицами.
Функции тезауруса:
-быть средством формализации лексики;
-быть средством терминологического контроля, с помощью которого сводится воедино и приводится к общему знаменателю лексическая многозначность, синонимия;
-быть средством избыточного индексирования информационных запросов;
-быть средством выражения парадигматических отношений языка.
Основные этапы разработки тезауруса.
1.Выбор источников лексики и отбор терминов.
2.Составление терминологического словаря.
3.Группировка терминов и тематические классы.
4.Формирование классов условной эквивалентности.
5.Установление парадигматических отношений.
6.Определение структуры тезауруса.
При выборе источников лексического материала для тезауруса необходимо учитывать:
-наиболее точное соответствие документов тематической направленности информационной системы;
-технологическую насыщенность документов и важность содержащейся в них информации;
-связь документов по смежным подсистемам.
Отбор терминов определяется специальными правилами:
-узкие термины следует применять, если в словаре отсутствуют подходящие более общие термины;
-многословный термин вводить в том случае, если обозначаемое им понятие встречается довольно часто;
-использовать вместо словосочетания 2 или более отдельных термина следует в том случае, если обозначаемое этим словосочетанием понятие является членом того же класса, что и каждый из этих отдельных терминов;
-прилагательное следует употреблять с существительным.
Тематический класс –группа терминов, несущих целевую направленность.
Наименование
тематического класса Его толкование
1.Экономические категории,
действия, события Термины,хар-е эк-е сущности
и их процессы
2.Субъекты действия Т.,обозначающие
названия подразделений
3.Объекты действия Описывающие предметы, являющиеся
объектами первого тематического класса
4.Назначение действия Опис.целевое назначение
или виды целевого использования
какого-либо ресурса
5.Место действия
6.Источник поступления
(финансирования) Корректируют источник денежных
средств или материальных ресурсов
7.Время действия
8.Функция управления Хар.тип реализации(по плану,фактически,
ожидаемое выполнение)
9.Единица измерения
10.Атрибутивные
характеристики действия Опис.отличит.св-ва эл-тов 1 и 3 классов
(способ исполнения, разряд работ..)
11.Обоснование действия Опис.распоряжения и приказы
на выполнение к-либо действия
12.Причина отклонений Опис.источники, вызывающие
нарушения нормальной работы объекта
Омонимия –совпадения в звучании и написании равных слов, которые не имеют ничего общего ни по происхождению, ни по функционированию. Снятие омонимии при работе тезауруса осуществляется орфографически.
При построении тезауруса, устранение синонимии производится путем группировки терминов в классы условной эквивалентности (КУЭ). В КУЭ объединяют термины, между объемами понятий которых существуют отношения:
-равнозначность, когда объемы понятий полностью совпадают (геомагнетизм –земной магнетизм);
-перекрещивание, когда лишь часть объема первого понятия входит в объем другого понятия и, в свою очередь, лишь часть объема второго понятия входит в объем первого понятия (книга-монография);
-подчинения, когда объем первого понятия составляет часть объема другого понятия (стол-мебель);
-внеположенности, когда объемы понятий полностью исключают др.др., при этом не исчерпывают области предметов, о которых ведется рассуждение (стол-стул; общий класс –мебель).
В каждом синонимическом ряду выделяется доминанта, т.е. такой термин, который может заменить любое слово класса.

- доцент
- кандидат юридических наук
- профессор кафедры

Оцените автора
Добавить комментарий