Специфика естественнонаучного знания

Наука — сфера
человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и систематизации
объективных знаний о действительности. Наука — это и
совокупность самих знаний, отвечающих определенным критериям, и отдельная
отрасль знаний со своим предметом изучения, и социальный институт, т. е. совокупность
организаций и людей, занимающих определенное место в структуре общества и
выполняющих общественные функции. Непосредственная цель
науки и специфика естественнонаучного знания — описание, объяснение и предсказание процессов и явлений, составляющих
предмет ее изучения на основе открываемых ею закономерностей.

Целостная система
взаимосвязанных представлений об общих свойствах, сферах, уровнях и
закономерностях реальной действительности, которые формирует наука, называется
научной картиной мира.

Научная картина мира
существует как сложная структура, включающая в себя в качестве составных частей
общенаучную картину мира, естественнонаучные знания и картины мира отдельных наук — физическую,
биологическую, геологическую и т. д.

Картины мира отдельных
наук, в свою очередь, включают в себя соответствующие многочисленные концепции
определенные способы понимания и трактовки каких-либо предметов, явлений и
процессов объективного мира, существующие в каждой отдельной науке.

Научная картина мира
не догма и не абсолютная истина. Важнейшей спецификой науки
является ее творческий характер, ее направленность не на воспроизводство уже
имеющихся форм и образцов, а на поиск нового знания. В процессе развития науки
происходит постоянное обновление знаний, идей и концепций. Одновременно наука
обладает свойством кумулятивности, т.е. предполагает накопление знаний и его преемственности.

Со временем более
ранние представления обобщаются и становятся частными случаями новых теорий.
Однако обнаружение малейшего несогласия сложившейся системы взглядов с фактическим
материалом заставляет пересматривать имеющиеся представления и создавать новые,
более соответствующие реальности.

Познание и знания могут быть научными, но не только. Еще – донаучным,
вненаучным, квазинаучным, псевдонаучным, антинаучным и профанацией.

Научные знания должны
отвечать определенным критериям. Наука стремится к
объективности, исключая личностное восприятие мира.

Научное познание
помимо описания выявляет причины явлений, общие закономерности и пытается
объяснить происходящее. Специфика естественнонаучного знания в том, что она базируется на
критерии истинности, верификации и фальсификации знаний. На основе этих общих
критериев в каждой научной дисциплине вырабатывается система способов
исследования изучаемого предмета или явления — научный метод.

- доцент
- кандидат юридических наук
- профессор кафедры

Оцените автора
Добавить комментарий